先进制造技术

一种验证牛顿三大定律的实验装置，包括斜面轨道机构和平面轨道机构，斜面轨道机构设于平面轨道机构上表面一侧；斜面轨道本体上有第一滑块；斜面轨道本体上表面有第一光电门和第二光电门；平面轨道本体上有第二滑块；平面轨道本体上面前端有定滑轮；第二滑块前面有弹簧，第二滑块后面固定细绳一端，细绳与托盘组合连接；托盘组合下面有压力传感器；平面轨道本体上一侧有第三光电门和第四光电门；斜面轨道本体下方有一竖直支架；斜面轨道本体下端有若干卡槽。这种实验装置结构简单，这一种实验装置能够实现对牛顿三大定律的依次验证，精准度高，客观性强，能够给学生呈现对牛顿三大定律比较直观的理解，结构简单，操作容易，成本低，效果好。

物理教学中，牛顿三大定律是必须内容之一，为了让学生更加客观的了解定律内容，目前有很多相关教具进行演示，但是没有一套实验装置能够同时验证牛顿三大定律。其中，验证牛顿第一定律是让小车从斜面的同一高度自由下滑，在水平桌面上铺上不同粗糙程度的毛巾、棉布和木板，测量小车在不同表面移动的距离，据此判定小车受到的阻力对小车运动的影响，此实验过程没有具体数据做为论证；验证牛顿第二定律的装置是气垫导轨，由于气垫导轨调平过程复杂且气源噪音很大，且仪器笨重不能在课堂上进行演示实验，还有很多物理实验教学中用打点计时器打出几十条纸带经过繁琐的计算来验证牛顿第二定律，这样复杂的实验过程直接影响了教学效果；验证牛顿第三定律的实验中，传统的实验方法是用两个测力计相互对拉，测量几组瞬时数据，而两个测力计对拉的过程中很难读出弹簧测力计的示数。而且学生无法看到实验过程中拉力的变化情况，这样使学生理解起来抽象模糊，从而不能给学生更直观的印象。

与现有技术相比，本发明所公开的这种实验装置结构简单，这一种实验装置能够实现对牛顿三大定律的依次验证，精准度高，客观性强，能够给学生呈现对牛顿三大定律比较直观的理解，结构简单，操作容易，成本低，效果好。