一种法学教学用案例展示装置
本发明涉及教学用具技术领域,且公开了一种法学教学用案例展示装置,包括箱体、视频展示组件和实物展示收纳组件,所述视频展示组件和实物展示收纳组件均安装在箱体的内部,所述箱体的内部固定安装有固定板,所述固定板的表面对称安装有跑轨,所述跑轨的内部滑动安装有滑块,所述滑块的内部开设有安装槽,所述安装槽的内部设置有弹簧装置,通过齿轮带动齿条将显示面板收纳到箱体内部,同时可以通过电动伸缩杆带动L型连杆以及第一连杆和第二连杆将第一收纳盒和第二收纳盒收到箱体内部,然后将实物展示收纳组件收纳到箱体内部,从而达到了对教学用具进行集中收纳,减少空间占有且对教学用具起到良好的保护效果。
法学又称法律学、法律科学,是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学,是研究与法相关问题的专门学问,也是关于法律问题的知识和理论体系,其核心在对于秩序与公正的研究,是秩序与公正之学,法学课堂教学中案例教学为重要组成部分之一,法学案例教学所涉及人、事、物有其专有的专业特点,在进行法学案例教学过程中,通常会使用到教学展示设备,而现有的法学案例教学展示装置大多采用多媒体教学,而多媒体设备体积比较大比较占空间,对于多媒体设备需要专门的收纳装置对其进行收纳保护,且在教学的过程中需要用实物展示进行教学,而用于教学展示的实物如果不能归类有条理的放置,则会严重影响教员的教学效果且寻找的过程也比较消耗教学时间。
与现有技术相比,本发明提供了一种法学教学用案例展示装置,具备以下有益效果:
该法学用案例教学展示装置,通过齿轮带动齿条将显示面板收纳到箱体内部,同时可以通过电动伸缩杆带动L型连杆以及第一连杆和第二连杆将第一收纳盒和第二收纳盒收到箱体内部,然后将实物展示收纳组件收纳到箱体内部,从而达到了对教学用具进行集中收纳,减少空间占有且对教学用具起到良好的保护效果。
该法学用案例教学展示装置,通过通过启动动力马达带动齿轮进行旋转,齿轮旋转的同时调动齿条向上运动,齿条运动的同时带动安装载板和显示面板上升,同时滑块也在跑轨内运动,当显示面板上升到合适高度的时候即可断掉动力马达的电源,此时限位件的一端啮合在齿面内,从而对连接件和滑块形成支撑和限位,同时通过连接件与弹簧装置的配合可有效缓冲显示面板上升瞬时停止时产生的顿挫感。
该法学用案例教学展示装置,在教学的过程中需要用到实物展示的时候,使用者可启动电动伸缩杆,电动伸缩杆收缩的时候带动L型连杆的一端向下运动,同时带动扇形齿运动,当L型连杆底部一端向下运动的时候其顶部则带动第一收纳盒向外侧伸展,当第一收纳盒向外侧伸展的时候通过连杆和第二连杆的配合带动第二收纳盒同时向外侧伸展,此时教员可方便快捷的将收纳盒内的实物拿出展示,同时教员可以将需要展示的实物分类归纳在第一收纳盒和第二收纳盒中,从而提高了收纳的条理性方便使用者使用。
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刘东涛
河北省唐山市大学西道9号
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